FICHA DEL RECURSO

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Datos Generales
Descripción
El objetivo de este desafío es los estudiantes conozcan las características de la columna de opinión, tanto para leer críticamente opiniones, fenómenos y hechos que ocurren en su contexto, como también para aplicar estos conocimientos en el proceso de escritura de acuerdo al propósito, para comunicar el resultado de sus comprensiones a través de la investigación que se desprenda de ella.
La secuencia didáctica se desarrollará en cuatro fases:
- Comprensión de textos argumentativos
- Investigación y formulación de un punto de vista personal;
- Escritura de una columna de opinión;
- publicación y seguimiento de impacto en las redes sociales.
A lo largo del proceso, los estudiantes irán registrando sus aprendizajes en un portafolio. Esto, permitirá que puedan “visualizar” el progreso de sus aprendizajes, reflexionar sobre ellos y tomar acciones para fortalecerlos o mejorarlos. Cada fase contempla momentos de colaboración y metacognición respecto de los aprendizajes que se van desarrollando.
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