Desafío Lenguaje (1°M-U3) Mi voz en la poesía

FICHA DEL RECURSO

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Datos Generales

Tipo: PDF
Extensión: 40 diapositivas
Fuente: Programa Chaka
Año: 2021
Autor: Programa Chaka
Idioma: Español

Descripción

En este desafío los estudiantes utilizarán los conceptos aprendidos durante el desafío anterior para producir su propio texto poético, en el cual podrán explorar sus preocupaciones frente a la sociedad que los rodea. La ruta que seguirán comenzará con la familiarización de este nuevo modelo poético y hacer análisis grupales de ellos, con la finalidad de actualizar los conocimientos previos de poesía. Luego, bajo la modalidad de talleres literarios, los estudiantes tendrán el espacio de explorar y producir su propio poema, el cual finalmente presentarán en pequeños grupos de discusión.

La secuencia se divide en tres  fases:

1.Poesía y revolución: Spoken words

2.Taller de análisis y creación poética

3.Taller de expresión oral.

Razón de la recomendación

Los Desafíos son una propuesta del programa para trabajar el modelo Chaka en clases remotas por el contexto de pandemia. Incorpora los OA10, OA12 y OA18, priorizados. que enfatiza la interpretación propia de textos literarios, la escritura creativa y expresión oral de ideas propias.

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