Planificación Matemática (2°M-U7-OA11 y OA12) Y yo que pensé que sabía contar

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Datos Generales

Tipo: PDF
Extensión: 66 páginas
Fuente: Programa Chaka
Año: 2021
Autor: Christopher Baeza y equipo matemática del Programa Chaka
Idioma: Español

Descripción

En esta unidad se pretende que los y las estudiantes exploren el concepto de probabilidad en experimentos y experiencias aleatorias para comprender diferentes situaciones que involucran permutaciones y combinatorias.

A partir de situaciones simples, factibles de ser modeladas con elementos concretos o pictóricos, como es la construcción de diagramas de árbol para representar situaciones y paseos aleatorios, se espera que las y los estudiantes logren reconocer los patrones utilizados en la determinación de la cantidad total de “combinaciones”, para luego introducir los conceptos de factorial, permutaciones de m elementos en n posiciones cuando m ≤ n, y de combinatoria.

Razón de la recomendación

Esta Planificación trabaja la Unidad 7 y aborda los OA11 y OA12, que tiene por objetivo que los y las alumnas puedan utilizar permutaciones y la combinatoria sencilla para calcular probabilidades de eventos y resolver problemas. Asimismo, mostrar que comprenden el rol que cumple la probabilidad en la sociedad. De esta forma, los y las estudiantes podrán usar su aprendizaje de manera autónoma para dimensionar la cantidad de combinaciones factibles de realizar al momento de construir una lista de candidatos para elecciones, la selección de los números de una rifa o una selección deportiva y determinar las probabilidades de ganar.

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