Un documento esencial para la comprensión de la evalaución formativa y la reflexión en torno a prácticas que la promueven. En tre otros, destaca el capítulo de recursos diferenciados por niveles de enseñanza que conectan las asignaturas con distintos modos de retroalimentar tales como ofrecer preguntas, describir el trabajo del estudiantado, valorar los avances y los logros, ofrecer sugerencias, ofrecer andamiaje.